2009 вариант 2. Вступительная работа в ФМЛ 239.

Чтобы получить подсказки: 1) Введите один или несколько ответов. 2) Нажмите кнопку "Проверить ответы". Чем ближе ваш ответ к правильному, тем подробнее подсказка.

01
Запишите цифрами число сто тысяч восемьсот пять.
Тема: Цифры, числа, натуральный ряд (код задачи: 274)
02
Сколько нечeтных чисел в этом ряду: 16, 27, 258, 2667, 8888?
Тема: Цифры, числа, натуральный ряд (код задачи: 275)
03

Найдите неизвестное значение компоненты:

((239 + x) : 3 - 438) х 25 - 116 = 2009

Тема: Уравнения (код задачи: 276)
04
Волк бежит за зайцем. Волк пробегает 200 метров в минуту, а заяц – 160 метров в минуту. Через сколько минут волк догонит зайца, если сейчас между ними 200 метров?
Тема: Движение (код задачи: 277)
мин
05
Какое самое большое четное число можно составить из цифр 2, 4, 8 и 9, если каждую цифру надо использовать точно один раз?
Тема: Комбинаторика (код задачи: 278)
06
Периметр прямоугольника равен 30 см, а одна из его сторон равна 5 см. Чему равна другая его сторона?
Тема: Площади и периметры (код задачи: 279)
см
07
Лещ весит 2 кг и ещe пол леща. Сколько весят 2 одинаковых леща?
Тема: Текстовые задачи (код задачи: 280)
кг
08
Веревку длиной 45 метров разрезали на два куска, один из которых вчетверо длиннее другого. Какова длина большего куска?
Тема: Текстовые задачи (код задачи: 281)
м
09
Расставьте скобки так, чтобы равенство было верным: 20 : 2 + 7 * 2 - 5 = 29
Тема: Рациональные вычисления (код задачи: 282)
10
Какое число надо разделить на 5, чтобы получилось произведение чисел 10 и 2?
Тема: Рациональные вычисления (код задачи: 283)
11
Как 55 орехов разложить на 10 тарелок так, чтобы в каждой тарелке было разное количество орехов?
Тема: Комбинаторика (код задачи: 245)
1) 2) 3)
4) 5) 6)
7) 8) 9)
10)
12
Из двух одинаковых квадратов сложили прямоугольник. Чему равна площадь прямоугольника, если периметр одного квадрата 16 дм?
Тема: Площади и периметры (код задачи: 285)
$дм^2$
13
Для похода 46 лицеистов приготовили шестиместные и четырeхместные лодки. Сколько было тех и других лодок, если все ребята разместились в 10 лодках и свободных мест не осталось?
Тема: Теория множеств (код задачи: 286)
шестиместных лодок; четырехместных лодок
14
287Q.PNG

Разместите числа 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 в пустых кружках так, чтобы сумма трeх чисел, расположенных на каждой прямой, была равна 18 (см. рисунок).
Тема: Рациональные вычисления (код задачи: 287)
a., б., в., г., д., е., ж. , з., и..
15
Поезд должен пройти 700 км за 9 часов. Первые 3 часа он шeл со скоростью 70 км/ч, следующие 2 часа – со скоростью 85 км/ч. С какой скоростью он должен идти оставшийся путь, чтобы прийти в пункт назначения по расписанию?
Тема: Движение (код задачи: 288)
км/ч
16
В году 150 учебных дней. Каждый из 5 классов решали по 3 задачи за урок. Сколько всего задач было решено за год, если по субботам уроков математики не было?
Тема: Текстовые задачи (код задачи: 289)
17
На день рождения Вини-Пух получил от Кролика 1кг 80 г мeда, а от Пятачка - в 3 раза меньше. Весь мeд был в одинаковых банках, которых Кролик дал на 8 больше, чем Пятачок. Сколько банок мeда получил Пух?
Тема: Текстовые задачи (код задачи: 290)


Обучение по программе minimath239

Структурированная методика подготовки к поступлению в 5 класс физмат-школ с помощью тренажера и online преподавателей.

  • 120 уроков для подготовки к 1 туру ФМЛ 239.
  • 7 уроков для подготовки к 2 туру ФМЛ 239.
  • Марафоны контрольных.
  • 8000 задач.

Для начала обучения необходимо послать заявку на проведение ознакомительного урока на e-mail: minimath239@yandex.ru или телеграмм: +7 (981) 682-86-83.

Стоимость занятий с преподавателями minimath239.

  • 1500 руб. за индивидуальное занятие или ознакомительный урок.
  • 2000 руб. за группу из 2-х учеников.
  • 2500 руб. за группу из 3-х учеников.

Результаты нашей работы.

  • За сезон 2021/22 тут. Во 2-й тур ФМЛ 239 прошли 4 человека, набравшие в 1-м туре 50, 45, 39 и 33 балла из 60 возможных.
  • Итоги предыдущих сезонов: за 2021, за 2020, за 2019.
  • Отзывы родителей: тут.

Статьи о ФМЛ 239.

О тренажере minimath239.

  • Проект стартовал в 2018 году.
  • В базе 100 оригинальных экзаменов в 5-е классы.
  • 2500 подсказок по популярным неправильным ответам.
  • Сбор статистики по всем введенным ответам.
  • Отчет «Результаты», доступный всем, даже незарегистрированным ученикам.
  • 170 000 проверенных ответов за сезон 2021/22.
  • Пиковая посещаемость около 500 учеников в день.