2010 вариант 1. Вступительная работа в 5-й класс ФМЛ 239.

Чтобы получить подсказки: 1) Введите один или несколько ответов. 2) Нажмите кнопку "Проверить ответы". Чем ближе ваш ответ к правильному, тем подробнее подсказка.

Запишите цифрами число: двести тысяч триста девять.

Тема: (код задачи: 225)

Назовем число хорошим, если его можно получить, перемножая только двойки и тройки (например 4 и 6). Перечислите, через запятую, все хорошие числа от 4 до 20 (включительно).

Тема: (код задачи: 226)

Найдите неизвестное значение $x$ из равенства:

((2010-x):3+31):25+211=239

Тема: (код задачи: 227)

Бревно нужно распилить на 6 частей. За сколько времени это можно сделать, если один распил занимает 1 мин 30 сек?

Тема: (код задачи: 228)

мин с

Как 55 грибов разложить на 9 тарелок так, чтобы в каждой тарелке было разное количество грибов?

Тема: (код задачи: 229)

1) 2) 3)
4) 5) 6)
7) 8) 9)

Площадь прямоугольника равна 30 см$^2$, а одна из его сторон равна 10 см. Чему равен периметр этого прямоугольника?

Тема: (код задачи: 230)

см

Доктор Айболит раздал четырeм заболевшим зверям 2010 чудодейственных таблеток. Носорог получил на одну больше, чем крокодил, бегемот на одну больше, чем носорог, а слон ‒ на одну больше, чем бегемот. Сколько таблеток придeтся съесть слону?

Тема: (код задачи: 232)

Вычислите:

281*323+281*227+119*550

Тема: (код задачи: 233)

Какое число надо умножить на 10, чтобы результат был таким же, как при прибавлении к этому числу 18?

Тема: (код задачи: 234)

Квадрат сложен из четырех одинаковых квадратов периметром 14 м каждый. Чему равен периметр большого квадрата?

Тема: (код задачи: 235)

Представьте число 405 в виде произведения нескольких чисел, сумма которых равна 20. В ответе напишите все числа, через запятую.

Тема: (код задачи: 236)

На ферме имеются гуси и коровы общим числом 30, а общее количество ног у них равно 86. Сколько на ферме коров?

Тема: (код задачи: 237)

Поезд проехал расстояние 168 км между двумя пунктами за 6 часов. За какое время проедет это расстояние мотоцикл, скорость которого в 3 раза больше?

Тема: (код задачи: 238)

По окружности расположили числа. Расположите числа от 1 до 10 так чтобы для любых двух соседних чисел их сумма была равна сумме двух чисел, им противоположных (симметричных относительно центра окружности).

Тема: (код задачи: 239)

a., б., в., г., д., е., ж. , з., и., к.

Имеются два кувшина: первый объемом 5 л, а второй – объемом 3 или 4 литра. На взгляд нельзя определить объем кувшина или воды в нем. Опишите, как определить объем второго кувшина, находясь возле реки?

Тема: (код задачи: 240)

решено на доске

не решено на доске

Предыдущий курс

Следующий курс

Обучение по программе minimath239

Структурированная методика подготовки к поступлению в 5 класс физмат-школ с помощью тренажера и online преподавателей.

120 уроков для подготовки к 1 туру ФМЛ 239.
7 уроков для подготовки к 2 туру ФМЛ 239.
Марафоны контрольных.
3700 публичных задач. Всего в базе 14 000 задач

Для начала обучения необходимо послать заявку на проведение ознакомительного урока на e-mail: minimath239@yandex.ru или телеграмм: +7 (981) 682-86-83.

Стоимость занятий с преподавателями minimath239.

1500 руб. за индивидуальное занятие или ознакомительный урок.
2000 руб. за группу из 2-х учеников.
2500 руб. за группу из 3-х учеников.

Результаты нашей работы.

За сезон 2021/22 тут. Во 2-й тур ФМЛ 239 прошли 4 человека, набравшие в 1-м туре 50, 45, 39 и 33 балла из 60 возможных.
Итоги предыдущих сезонов: за 2021, за 2020, за 2019.
Отзывы родителей: тут.

Статьи о ФМЛ 239.

О тренажере minimath239 (на 6 мая 2023)

Проект стартовал в 2018 году.
В базе 162 оригинальных экзамена в 5-е классы.
2900 подсказок по популярным неправильным ответам.
Сбор статистики по всем введенным ответам.
Отчет «Результаты», доступный всем, даже незарегистрированным ученикам.
64 000 проверенных ответов за апрель 2023.
Пиковая посещаемость более 900 учеников в день.