курс добавлен 11.04.2022 и проверен экспертами 17.04.2022
Найти значение выражения:
490 : 7 + (57 + 7) : 8 · 2 - 3 · (26 - 6)
Реши уравнение:
507 − 369 : (4 · y − 7) = 466
Было несколько брeвен. Сделали 10 распилов и получилось 16 чурбачков. Сколько брeвен распилили?
Известно, что a − b = 21. Чему равно (a + 7) − (b − 4)?
В столовой на обед испекли пирожки. Сначала обедали первоклассники, они съели четверть всех пирожков и еще 3 пирожка. Затем обедали второклассники - съели треть оставшихся пирожков и еще 6 пирожков. Потом третьеклассники съели половину нового остатка и еще 5 пирожков. Сколько пирожков осталось для четвероклассников, если всего их было 360?
Дополнительные вопросы от minimath239:
a) Сколько пирожков съели первоклассники?
b) Сколько пирожков съели второклассники?
c) Сколько пирожков съели третьеклассники?
Обучение по программе minimath239
Структурированная методика подготовки к поступлению в 5 класс физмат-школ с помощью тренажера и online преподавателей.
Для начала обучения необходимо послать заявку на проведение ознакомительного урока на e-mail: minimath239@yandex.ru или телеграмм: +7 (981) 682-86-83.
Стоимость занятий с преподавателями minimath239.
Результаты нашей работы.
Статьи о ФМЛ 239.
О тренажере minimath239 (на 6 мая 2023)