ВМШ 2020 Класс 5-7 Начинающие Серия 01

Пример задач из курса Вечерней Математической Школы на базе 179 школы Москвы.
Подробная информация на сайте Шашкова Сергея

01

Сколько всего человек в ряду, если Петя в нём - седьмой слева и одиннадцатый справа?

Тема: (код задачи: 11776)
02
11383Q.PNG

На рисунке справа вы видите семь фигурок в коробке. Каждую фигурку положили в коробку, двигая строго вниз. Приведите пример, в каком порядке могли укладывать фигурки в коробку. (Введите номера фигурок через запятую, начиная с той, которую положили первой.)

Тема: (код задачи: 11383)

Дополнительные вопросы от minimath239:

a) Какую фигуру можно положить первой. Перечислите через запятую все возможные варианты.

Тема: (код задачи: 12528)

b) Какую фигуру можно положить второй. Перечислите через запятую все возможные варианты.

Тема: (код задачи: 12529)

c) Какую фигуру можно положить третьей. Перечислите через запятую все возможные варианты.

Тема: (код задачи: 12530)

d) Какую фигуру можно положить четвертой. Перечислите через запятую все возможные варианты.

Тема: (код задачи: 12531)
03

К двузначному числу прибавили однозначное и получили трёхзначное число, оканчивающееся на 8. Что это были за числа? (Введите три числа подряд через запятую.)

Тема: (код задачи: 11777)
, ,
04
11385Q.PNG

Имеется несколько лампочек, некоторые из них соединены проводами. Сначала все лампочки погашены. Если прикоснуться к какой-то лампочке, то она и все её «соседи» (лампочки, напрямую соединённые с ней проводом) меняют своё состояние на противоположное (горящие - гаснут, не горящие - загораются). Напишите, к каким лампочкам последовательно надо прикоснуться, чтобы в итоге все лампочки зажглись за наименьшее количество касаний.

a) всего лампочек 4, и они соединены по циклу, как вершины квадрата (см рисунок). 

Тема: (код задачи: 11385)
12418Q.PNG

b) всего лампочек 10 и они соединены в цепочку. Лампочка с номером 0 не может нажиматься первой.

Тема: (код задачи: 12418)
05

Клоуны Бам, Бом и Бим кидались мячом. Случайно мяч попал в директора цирка, который тут же гневно спросил у клоунов, кто попал в него мячом. Бим сказал, что это был Бом, а ответы Бома и Бама были такими тихими, что их никто не услышал. Но потом клоуны признались, что правду ответил лишь тот, кто и в самом деле попал в директора. Назовите его имя.

Тема: (код задачи: 11778)
Бам
Бом
Бим
06

Петя взял из чисел 1, 2, ., 100 все чётные и нашёл их сумму. Вася взял из чисел 1, 2, 100 все нечётные и нашёл их сумму.

а) У кого сумма получилась больше?

Тема: (код задачи: 11779)
Петя
Вася

b) На сколько?

Тема: (код задачи: 12484)
07

На белой доске 8 × 8 разрешается выбрать любой квадратик 2 × 2, состоящий из четырёх клеток доски, и закрасить в нём левую нижнюю клетку в чёрный цвет. Так можно делать много раз. Сколько максимум можно получить чёрных клеток на доске?

Тема: (код задачи: 11780)
08
11389Q.PNG

На рисунке справа даны несколько точек. Соедините четыре из них отрезками, чтобы получился квадрат с вершинами в этих точках.

Дополнения от minimath239:

  • В ответ напишите минимальное число, которое можно составить из номеров вершин.
  • Вершины перенумеруйте самостоятельно.
  • Самая левая и самая верхняя вершина имеет номер 1. Следующая, справа, имеет номер 2.  И так далее, переходим слева направо и сверху вниз.
Тема: (код задачи: 11389)
09

Разрежьте какой-нибудь прямоугольник на два одинаковых

a) шестиугольника

Тема: (код задачи: 11781)
решено на доске
не решено на доске

b) пятиугольника

Тема: (код задачи: 12485)
решено на доске
не решено на доске
10
11782Q.PNG

Раскрасьте мяч, состоящий из 18 частей (см. рисунок), в три цвета так, чтобы соседние части были разного цвета (достаточно указать раскраску 9 видимых частей).

Дополнения от minimath239:

  • В ответе напишите три минимальных трехзначных числа, каждое из которых содержит все номера частей, раскрашенных одним цветом.  Например, если в синий цвет раскрашены части 3, 1, 6, то в ответе напишите число 136 (но не 316). Аналогично для 2х других цветов.
Тема: (код задачи: 11782)


Обучение по программе minimath239

Структурированная методика подготовки к поступлению в 5 класс физмат-школ с помощью тренажера и online преподавателей.

  • 120 уроков для подготовки к 1 туру ФМЛ 239.
  • 7 уроков для подготовки к 2 туру ФМЛ 239.
  • Марафоны контрольных.
  • 3700 публичных задач. Всего в базе 14 000 задач

Для начала обучения необходимо послать заявку на проведение ознакомительного урока на e-mail: minimath239@yandex.ru или телеграмм: +7 (981) 682-86-83.

Стоимость занятий с преподавателями minimath239.

  • 1500 руб. за индивидуальное занятие или ознакомительный урок.
  • 2000 руб. за группу из 2-х учеников.
  • 2500 руб. за группу из 3-х учеников.

Результаты нашей работы.

  • За сезон 2021/22 тут. Во 2-й тур ФМЛ 239 прошли 4 человека, набравшие в 1-м туре 50, 45, 39 и 33 балла из 60 возможных.
  • Итоги предыдущих сезонов: за 2021, за 2020, за 2019.
  • Отзывы родителей: тут.

Статьи о ФМЛ 239.

О тренажере minimath239 (на 6 мая 2023)

  • Проект стартовал в 2018 году.
  • В базе 162 оригинальных экзамена в 5-е классы.
  • 2900 подсказок по популярным неправильным ответам.
  • Сбор статистики по всем введенным ответам.
  • Отчет «Результаты», доступный всем, даже незарегистрированным ученикам.
  • 64 000 проверенных ответов за апрель 2023.
  • Пиковая посещаемость более 900 учеников в день.